辩论范文
答案：下面是一篇关于“科技是否会取代人类”的辩论范文，供参考：
主题：科技是否会取代人类
尊敬的评委、各位观众：
我们今天聚集在这里，是为了探讨一个极具争议性的话题：科技是否会取代人类。
首先，让我们来看看科技的发展历程。自从人类诞生以来，我们就一直在探索、发明各种工具和机器，以便更轻松地生存和工作。随着时间的推移，科技不断进步，我们已经创造出了各种各样的机器人、人工智能、自动化系统等等，它们可以完成许多我们原本需要人类来完成的任务。因此，许多人担心科技会最终取代人类，使我们变得无用。
然而，我认为这种担忧是多余的。虽然科技可以帮助我们完成许多任务，但它们仍然需要人类来设计、制造、修理和控制。而且，许多工作需要人类的创造力、想象力和判断力，这是机器人和人工智能无法取代的。此外，尽管科技可以完成许多重复性、单调的工作，但它们无法替代人类的情感、思考和判断能力。
另一方面，科技的发展也带来了很多好处。它可以让我们更高效地工作、更轻松地生活，还可以帮助我们解决一些严重的问题，例如环境污染和医疗保健。因此，我们应该把科技看作是一种有益的工具，而不是人类的敌人。
最后，我想说的是，科技的发展是不可避免的，它将继续为我们带来更多的好处和挑战。我们应该学会与科技共存，并不断提高自己的技能和能力，以便在未来的竞争中保持竞争力。
谢谢大家！
辩论赛格式
答案：一般的辩论赛格式包括以下几个环节：
1. 主题公布：主持人公布本次辩论赛的主题和辩论方向。
2. 抽签确定辩题方：主持人抽签确定哪一方为正方，哪一方为反方。
3. 陈述立场：双方各有一定时间陈述自己的立场和观点。
4. 交锋辩论：双方进行交锋辩论，分别提出自己的观点和证据，对对方的观点进行反驳和质疑。
5. 总结陈词：双方各有一定时间总结陈词，强调自己的立场和观点，回顾辩论过程，表达自己的观点和态度。
6. 结束辩论：主持人宣布辩论结束，评委对双方表现进行评分，最终确定胜方。
六年级下册辩论范文
答案：下面是一篇六年级下册的辩论范文：
辩题：是否应该禁止学生玩手(shǒu)机(jī)游(yóu)戏(xì)？
正方观点：
尊敬的评委，各位辩手，大家好！我是正方代(dài)表(biǎo)，我认为应该禁止学生玩手(shǒu)机(jī)游(yóu)戏(xì)。
首先，玩手(shǒu)机(jī)游(yóu)戏(xì)会影响学生的学习。学生玩手(shǒu)机(jī)游(yóu)戏(xì)的时间长了，就会影响课堂上的注意力和学习效率。这样一来，学生的成绩就会下降，影响学生的未来。
