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联合办学协议书第1篇
联合办学协议书（一）
甲方：江汉艺术职业学院
乙方：深圳市特蕾新教育机构、深圳市特蕾新实业有限公司
为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足人才培养的需要，经协商，甲乙双方就联合培养中职层次的毕业生达成如下协议：
一、联合办学专业及开设课程：
幼儿教育中专，学制三年，课程包括：语文、数学、英语、职业道德教育、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教学法、幼儿卫生学、琴法、乐理、唱歌、舞蹈、美术、手工制作、听话和说话、计算机应用基础等。
二、教学模式：
学生前一年半时间在甲方所在地上课，按甲乙双方共同制定的教学计划完成在校必须完成的课程，其他时间到乙方所在地由乙方安排实习实践。
三、合作期限：
双方合作期限从2007年5月起至2010年7月止，如需续签双方另行商定。
四、甲乙双方的权利和义务：
(一)甲方的权利和义务：
1、负责在当地教育主管部门办理联合办学的有关手续，做到依法办学。
2、开展招生宣传，承担招生工作，确保学生基本素质达到乙方的基本要求。
3、甲方接收的学生必须是与乙方签订了《学员培养就业协议书》的学生。
4、按双方约定标准代乙方收取学生保证金。
5、负责新生入学注册工作并管理学生学籍。
6、负责学生在甲方学习期间的教育教学、安全、生活等管理工作。督促学生统一穿着乙方提供的校服。第一学期开学前和第三学期开学初须组织学生体检(体检费用由学生自理)，对体检不合格者办理退学手续并通知乙方。
7、督促学生在校期间参加普通话考级，并在学生毕业时确保其取得普通话二级乙等以上资格证书和教师资格证书。
8、学生学习期满，成绩合格者，甲方负责办理和颁发国家承认的学历证书。
(二)乙方的权利和义务：
1、乙方可在学生入学时对学生进行必要的面试(面试标准由甲乙双方根据国家有关规定共同制定)，与学生签订《学员培养就业协议书》。
2、承担学生就读学费(具体金额及支付方式见第五条)，提供给甲方代收保证金的票据凭证。
3、负责学生实习期间的教育教学、安全、生活等管理工作及各项(食宿、交通等)费用，并按《学员培养就业协议书》约定的标准给学生发放生活补助。
4、保证毕业生的就业工作,履行《学员培养就业协议书》承诺。
5、提供学生在校期间的校服。
五、招生人数、费用收取和支付的约定：
1、甲乙双方约定2007年秋季招生名额为50至100人，经费结算的学生数以实际在册在读的学生总数为准。
2、双方约定，乙方须按每生人民币5000元的标准向甲方支付学生在校三年的学费，支付方式见第3、4、5款。甲方不得再向学生收取学费。若乙方未能按期足额支付学费，则根据欠款数额与延迟天数按每万元每天100元人民币的标准向甲方支付滞纳金。
3、乙方在本协议签订生效后的两周内，支付甲方6万元人民币作为首期学费，2007年9月10日，按甲方实际招生人数每生人民币1600元的标准向甲方补足差额部分。甲方保证招收到该专业学生人数不低于50人，如未能完成最低招生名额，甲方须根据计划最低数与实际招生人数的差额按每人2600元人民币的标准赔偿乙方损失。
4、乙方在学生入学时向学生收取保证金每生人民币 1000 元，该保证金在学生毕业取得毕业证时由乙方一次性退还给学生。如学生中途退学，保证金不予退还。该保证金在入学时由甲方代收，用以冲抵乙方应支付给甲方的学费(冲抵每生1000元)。
5、除以上款项外，乙方还须按以下时间分期向甲方支付学生的剩余学费，支付的金额和时间如下：
(1)第三学期开学前，乙方按每生人民币1000元的标准支付学费给甲方;
(2)第四学期开学前，乙方按每生人民币800元的标准支付学费给甲方;
(3)第六学期结束前，乙方按每生人民币600元的标准支付余下的学费给甲方，甲方方向学生发放毕业证。
六、若其中一方有违约行为，违约方需向对方结清有关费用，并向对方赔偿违约金。
七、争议解决的方法：因本协议引起的一切纠纷，甲乙双方应友好协商;协商不成，任何一方提起诉讼，由该方所在地人民法院管辖。
八、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份，自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方：江汉艺术职业学院 乙方：深圳市特蕾新教育机构 (公章) 深圳市特蕾新实业有限公司 (公章)
甲方代表人：杨文堂(签名) 乙方代表人：郭小娜(签名)
20xx年5月15日
联合办学协议书第2篇
甲方(公司)：青岛兴才劳务服务有限公司
乙方(学校)：
为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：
一、合作总则
适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才
二、责任和义务合作办学协议书(一)甲方责任：
(1)负责接收乙方 专业，学生 名，安置在
公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。
(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。
(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。
(5)甲方负责制作“__________________ 培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。
(二)乙方责任：
(1)乙方负责根据甲方要求设立 班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定) 人(班级人数)，并即时反馈给甲方。
(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。
(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。
(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。
(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
代表(签字)： 代表(签字)：
联 系 电 话 ： 联 系 电 话 ：
联合办学协议书第3篇
甲方：_____________
乙方：_____________
经双方协商，联合举办____________，为有利于教学管理，确保培养规格和教育质量，明确双方责任，协议如下：
一、招生
第一条 乙方负责组织生源，严格入学条件，开学后一个月内及时向甲方提交学员名单及证件。甲方负责审查学员入学条件（未参加全国成人高考本科学员必须具有国家教委承认的专科以上学历）。审查合格批准为学员。
二、学籍及行政管理
第二条 甲方负责学员的学籍管理，学籍资料包括：学籍卡、新生入学登记表、学员毕业鉴定表、毕业生登记表及学员有关学习档案。乙方需要时，可印制副本。
第三条 乙方负责安排符合教学要求的教学场所及学员学习期间的食宿。
第四条 乙方应有专人担任班主任（报甲方备案）负责学员的管理工作，到课率不低于______%。甲方负责检查学员的课率情况。
三、教学计划及教师
第五条 甲方负责制定教学计划和教学大纲，乙方根据条件向甲方推荐任课教师并填报任课教师登记表，报甲方审查批准，作为甲方的兼职教师，甲方在一定时间对兼职进行指导或短期培训。任课教师费用由乙方负责。任课教师必须认真备课，写好教案，保证上足课时，认真检查批改作业，保证教学质量。
第六条 乙方根据甲方教学计划拟定教学进度表报甲方备案。甲方负责检查教学计划落实情况。
四、教材
第七条 甲方负责提供学员教材及参考资料，乙方需先付款，后领取教材、资料。为保证教材、资料的正常供应，乙方不得自行外购教材、资料。
五、命题、考试、阅卷
第八条 考试由学院统一命题。经甲方同意，也可由任课教师命题。
第九条 乙方负责安排场地（单人、单桌）及监考人员，甲方负责派出巡考人员，携密封试卷进行考试。乙方按学院规定组织好考试，维持好考场纪律。监考人员费用各自承担。
第十条 甲方负责阅卷，并付给阅卷人阅卷费，同时将成绩通知乙方，乙方负责将考核成绩通知学员。
六、验印、发证
第十一条 凡参加全国成人高考成绩合格被甲方录取者，学习期间完成全部学业考试成绩合格，颁发教委验印的毕业证书；未参加全国成人高考或参加成人高考未被甲方录取者，学习期间完成全部学业，考试成绩合格，颁发由当地政府部门承认，学院验印的学业证书，每人须交验印费______元，由甲方掌握使用。
第十二条 学员考核不及格者，补考一次，再不及格者，毕业前再进行一次性补考。补考不及格者，由甲方发给肆业证书。
七、经费
第十三条 甲方按注册人数______人，每人每年收取学费______元，共计（大写）______元。
凡参加成人高考，并被甲方录取者，每人加收______元。共计（大写）______元。
学费可一次交清，也可每学年交一次。
第十四条 乙方在开学时将学费收齐，开学后一月内将应交学费，送交甲方。拖欠不交的，甲方有权停发教材，限制考试，直至扣发毕业证书，并收取滞纳金。
八、其他
第十五条 违约责任。违反本协议的双方应赔偿对方因其违约所受的损失，乙方违约，甲方有权扣发学员毕业证书。
第十六条 未尽事宜，以补充协议解决。
本协议自______年______月______日起生效。本协议一式四份，双方各持两份。
甲方：____________
乙方：____________
代表：____________
代表：____________
_____年___月____日
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